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25 octobre 2021
Étudiez l’effet écologique d’objets du quotidien en analysant le cycle de vie d’un produit universel : l’argent.
Analyser le cycle de vie d’un billet de banque
Type(s) de contenu :
Plans de leçon
Sujet(s) :
Géographie,
Sciences
Niveau(x) scolaire(s) :
10e année / 4e secondaire,
5e année,
6e année,
7e année / 1re secondaire,
8e année / 2e secondaire,
9e année / 3e secondaire
16 mai 2019
Les bulles économiques se sont régulièrement formées au cours de l’histoire, et elles continuent de se créer encore aujourd’hui.
Ce qui monte…
Par : Graham Iddon
Type(s) de contenu :
Billets de blogue
Sujet(s) :
Économie,
Sciences humaines
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10e année / 4e secondaire,
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8e année / 2e secondaire,
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14 mars 2019
4e à la 8e année : Rendez-vous sur la planète Plutopia avec vos élèves pour y mener votre mission commerciale. Vous constaterez, une fois sur place, qu’il est très difficile de faire du commerce de biens sans monnaie commune. Notre programme, Commerce interplanétaire a recours à l’apprentissage interactif par le jeu pour faire découvrir aux participants les concepts du commerce, de la monnaie, et de l’offre et de la demande.
Commerce interplanétaire
Type(s) de contenu :
Programmes scolaires
Sujet(s) :
Sciences humaines
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4e année,
5e année,
6e année,
7e année / 1re secondaire,
8e année / 2e secondaire
2 octobre 2020
Amenez les élèves en mission commerciale sur la planète Plutopia, où ils découvriront pourquoi il est difficile de faire des échanges sans monnaie commune.
Commerce interplanétaire
Type(s) de contenu :
Plans de leçon
Sujet(s) :
Géographie,
Sciences humaines
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4e année,
5e année,
6e année,
7e année / 1re secondaire,
8e année / 2e secondaire
5 septembre 2017
Servez-vous d’un billet de banque pour parler à vos élèves de l’histoire, du territoire et de la culture du Canada!
Création d’un billet : ressource pédagogique destinée aux enseignants
Type(s) de contenu :
Plans de leçon
Sujet(s) :
Arts du langage et français,
Géographie,
Histoire,
Sciences humaines
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27 novembre 2020
Vous êtes-vous déjà demandé qui décide des images et des portraits représentés sur les pièces de monnaie et billets de banque canadiens? Et pourquoi nos pièces de monnaie portent-elles certains noms et nos billets sont-ils de différentes couleurs? Ce guide répondra à quelques-unes de vos questions sur l’argent!
Explorons l’argent : questions courantes
Par : Nathan Sells
Type(s) de contenu :
Billets de blogue
Sujet(s) :
Commerce et carrières,
Économie,
Littératie financière,
Santé,
Sciences humaines
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7e année / 1re secondaire,
8e année / 2e secondaire,
9e année / 3e secondaire
17 août 2020
La Banque du Canada détient des milliards de dollars en monnaies étrangères au nom du gouvernement. Elle achète et vend ces devises pour accroître ou diminuer les avoirs en dollars canadiens. Apprenez comment ces opérations aident à atténuer les fortes variations du taux de change du dollar canadien.
Gestion financière : avoirs en monnaies étrangères
Type(s) de contenu :
Multimédia
Sujet(s) :
Économie,
Sciences humaines
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17 août 2020
Où le gouvernement dépose-t-il son argent? À la Banque du Canada. La Banque veille aussi à ce que le gouvernement ait assez de fonds pour répondre à ses besoins quotidiens et fournir les services sur lesquels vous comptez. Découvrez le rôle de la Banque en tant que banquier du gouvernement.
Gestion financière : le compte bancaire du gouvernement
Type(s) de contenu :
Multimédia
Sujet(s) :
Économie
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17 août 2020
Comme vous, le gouvernement a parfois besoin d’un peu d’aide financière pour réaliser de grands projets. Apprenez comment la Banque du Canada aide à financer les activités du gouvernement en vendant des obligations : un moyen pour des entreprises et des particuliers de prêter des fonds à court terme au gouvernement.
Gestion financière : vente d’obligations
Type(s) de contenu :
Multimédia
Sujet(s) :
Économie,
Sciences humaines
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22 novembre 2019
3e à la 8e année : Venez admirer et toucher un nombre impressionnant d’objets qui ont servi de monnaie d’échange à une époque ou une autre. Rejoignez-nous ensuite au Musée : découvrez les jeux, les stations multimédias, les vidéos et encore plus d’objets surprenants. Ces activités divertissantes et stimulantes sont une façon amusante de comprendre le rôle que joue la Banque du Canada dans l’économie canadienne.
Incroyable! C’est de l’argent
Type(s) de contenu :
Programmes scolaires
Sujet(s) :
Histoire,
Littératie financière,
Sciences humaines
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4e année,
5e année,
6e année,
7e année / 1re secondaire,
8e année / 2e secondaire
26 février 2021
Même si les jeux de société suivent à peu près tous les mêmes mécanismes, ils peuvent se décliner à l’infini. Et un nombre surprenant font appel aux mêmes aptitudes qui nous servent à bien gérer notre argent au quotidien.
L'économie, version jeu
Par : Graham Iddon
Type(s) de contenu :
Billets de blogue
Sujet(s) :
Économie,
Littératie financière,
Mathématiques,
Sciences humaines
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4e année,
5e année,
6e année,
7e année / 1re secondaire,
8e année / 2e secondaire,
9e année / 3e secondaire
11 février 2021
Explorez l’histoire de l’argent au Canada et dans le monde en suivant une démarche d’investigation.
L’argent : hier, aujourd’hui et demain
Type(s) de contenu :
Plans de leçon
Sujet(s) :
Économie,
Histoire,
Sciences humaines
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8e année / 2e secondaire,
9e année / 3e secondaire
28 avril 2020
L’argent et la politique monétaire au Canada est une ressource numérique afin d’aider les Canadiens à comprendre les rouages de leur économie et le rôle de la Banque du Canada. Cet ouvrage dans un style clair et accrocheur, illustrations à l’appui, est tout à fait adapté à différents niveaux du programme d’études secondaires.
L’argent et la politique monétaire au Canada
Type(s) de contenu :
Ressources externes
Sujet(s) :
Économie,
Géographie,
Histoire,
Littératie financière,
Sciences humaines
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8e année / 2e secondaire,
9e année / 3e secondaire
7 juillet 2020
Découvre l’art du guillochis, une technique qui a déjà servi à créer des motifs symétriques sur les billets de banque canadiens.
L’art du guillochis
Type(s) de contenu :
Activités et jeux
Sujet(s) :
Arts,
Sciences humaines
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2e année,
3e année,
4e année,
5e année,
6e année
8 novembre 2018
En Europe, les pièces d’or et d’argent ont pratiquement disparu de la circulation, à force d’être thésaurisées par les particuliers ou rappelées par les États pour soutenir l’effort de guerre.
L’avers de la Première Guerre mondiale
Par : Paul S. Berry
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Billets de blogue
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Économie,
Histoire,
Sciences humaines
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19 août 2021
Au cours de ses 350 ans d’existence, la Compagnie de la Baie d’Hudson a eu une énorme influence sur l’économie canadienne et sur la façon dont le pays s’est bâti.
L’économie de la traite des fourrures
Par : David Bergeron et Graham Iddon et Krista Broeckx
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Billets de blogue
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Économie,
Histoire,
Sciences humaines
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26 août 2020
Toutes les composantes de l’économie canadienne sont étroitement interreliées, et cette vidéo animée présente votre rôle dans le système. Que vous achetiez ou vendiez des pommes ou une maison, vos décisions économiques aident à façonner l’économie et l’économie influence, à son tour, vos décisions. Le rôle de la Banque du Canada consiste à surveiller toutes les composantes du système et à vous donner la certitude que votre argent gardera sa valeur.
L’économie, c’est vous
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Multimédia
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Économie,
Géographie,
Littératie financière,
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3 juin 2021
L’offre et la demande sont des éléments centraux de l’économie, car elles déterminent le prix des produits et services.
La valeur dépend du consommateur
Par : Graham Iddon
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Billets de blogue
Sujet(s) :
Économie,
Littératie financière,
Sciences humaines
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2 décembre 2021
Qu’est-ce que l’argent, quand on y pense bien? Pour comprendre comment fonctionne la monnaie et ce qu’elle représente fondamentalement, nous devons la réduire à sa fonction première.
La vraie valeur de l’argent
Par : Graham Iddon
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Billets de blogue
Sujet(s) :
Économie
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23 novembre 2020
Utilisez cette feuille de travail pour vous entraîner à convertir les taux de change.
Le casse-tête des devises
Type(s) de contenu :
Activités et jeux
Sujet(s) :
Économie,
Littératie financière,
Mathématiques
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9e année / 3e secondaire
4 janvier 2021
Grâce à ses superpouvoirs, Peter Parker ferait sans doute un travail fabuleux en posant lui-même les carreaux du dosseret de la cuisine. Mais en tant que Spider-Man, il a mieux à faire de son temps.
Le coût d’opportunité
Par : Graham Iddon
Type(s) de contenu :
Billets de blogue
Sujet(s) :
Économie,
Littératie financière,
Sciences humaines
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18 mars 2020
Abordez trois concepts économiques de base – consommateurs et producteurs, biens et services, et commerce – et animez un jeu qui aidera les élèves à comprendre les avantages des échanges commerciaux.
Les règles du commerce
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Plans de leçon
Sujet(s) :
Littératie financière,
Sciences humaines
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3e année,
4e année,
5e année
28 octobre 2020
Cuisiner en famille peut être une occasion de parler d’économie. Planifiez les repas de la semaine avec vos enfants, mais donnez-leur un budget.
Les repas, une histoire de famille
Type(s) de contenu :
Activités et jeux
Sujet(s) :
Économie,
Littératie financière,
Mathématiques,
Santé
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4e année,
5e année,
6e année,
7e année / 1re secondaire
27 novembre 2020
Exercez-vous à utiliser de la monnaie à l’aide de notre monnaie de jeu imprimable.
Monnaie de jeu imprimable
Type(s) de contenu :
Activités et jeux
Sujet(s) :
Économie,
Littératie financière,
Mathématiques,
Sciences humaines
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2e année,
3e année,
4e année,
5e année,
6e année,
Maternelle
8 mai 2018
À l’époque, seules les réserves d’or de Fort Knox dépassent celles de la Banque.
Opération “Fish”
Par : Robert Low
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Billets de blogue
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Histoire,
Sciences humaines
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5 octobre 2018
Explorez l’œuvre artistique dans les billets de banque canadiens.
Pour les enseignants : concevoir un billet de banque qui reflète le Canada
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Plans de leçon
Sujet(s) :
Arts,
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8e année / 2e secondaire,
9e année / 3e secondaire
5 octobre 2020
Quand le groupe Barenaked Ladies a sorti sa chanson « If I Had a $1,000,000 », les membres du groupe auraient été considérés comme riches s’ils disposaient d’un tel montant. Serait-ce toujours le cas aujourd’hui? Eh bien, il y a cette chose qu’on appelle « inflation »…
Si j’avais un million de dollars… je serais assez aisé
Par : Graham Iddon
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Billets de blogue
Sujet(s) :
Économie,
Mathématiques,
Sciences humaines
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5 mai 2021
1re année à la 6e année : Parlez argent avec vos élèves dans le cadre de ce programme scolaire animé et interactif en classe virtuelle.
Tout savoir sur l’argent
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Programmes scolaires
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Littératie financière,
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4e année,
5e année,
6e année
4 mai 2021
Découvrez pourquoi la Banque du Canada a été créée, et comment elle continue à favoriser la prospérité économique et financière des Canadiennes et des Canadiens.
Une banque centrale canadienne : l’histoire de la Banque du Canada
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Multimédia
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Histoire,
Sciences humaines
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9e année / 3e secondaire
25 octobre 2019
Appliquez le concept de pertinence historique pour examiner le billet de banque orné du portrait de Viola Desmond.
Une femme de valeur
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Plans de leçon
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Sciences humaines
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29 janvier 2020
Appliquez le concept de pertinence historique pour guider les élèves dans le choix d’une personnalité canadienne emblématique digne de figurer sur un nouveau billet de banque, puis invitez-les à dessiner leur propre billet pour joindre à leur proposition.
Une personnalité canadienne sur un BILLET
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Plans de leçon
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