Histoire

• 18 février 2022

  Le Canada et l’économie mondiale

  

  Participez à une exploration en ligne des liens entre le Canada et l’économie mondiale. Vous pourrez modifier la chronologie et d’autres filtres pour voir des données historiques sur le produit intérieur brut, les échanges commerciaux, l’investissement étranger et l’immigration.

  Type(s) de contenu : Activités et jeux Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Géographie, Histoire, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 19 août 2021

  L’économie de la traite des fourrures

  Par : David Bergeron et Graham Iddon et Krista Broeckx

  
  

  

  Au cours de ses 350 ans d’existence, la Compagnie de la Baie d’Hudson a eu une énorme influence sur l’économie canadienne et sur la façon dont le pays s’est bâti.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 15 juin 2021

  Trésor de pirate

  

  Amusez-vous à fabriquer des pièces de monnaie de pirate en vous basant sur des exemples historiques de notre collection et à faire votre propre coffre au trésor.

  Type(s) de contenu : Activités et jeux Sujet(s) : Arts, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Petite enfance / Maternelle, Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année
• 4 mai 2021

  Une banque centrale canadienne : l’histoire de la Banque du Canada

  

  

  Découvrez pourquoi la Banque du Canada a été créée, et comment elle continue à favoriser la prospérité économique et financière des Canadiennes et des Canadiens.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 11 février 2021

  L’argent : hier, aujourd’hui et demain

  

  Explorez l’histoire de l’argent au Canada et dans le monde en suivant une démarche d’investigation.

  Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Économie, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année
• 11 juin 2020

  Proposer une personnalité emblématique pour le prochain billet de 5 $

  Par : Graham Iddon

  
  

  

  Au moyen d’un plan de leçon préparé par le Musée de la Banque du Canada, près de 200 élèves nous ont fait part de la personnalité canadienne qui, selon eux, devrait figurer sur notre nouveau billet de 5 $.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année
• 28 avril 2020

  L’argent et la politique monétaire au Canada (Fondation canadienne d’éducation économique)

  

  Ces neuf modules d’apprentissage peuvent vous instruire sur l’argent et la politique monétaire en expliquant les rouages de l’économie et le rôle qu’y occupe la Banque du Canada. Conçus en langage clair, ils s’accompagnent de supports visuels et de plans de leçon pour l’enseignement de l’économie.

  Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Géographie, Histoire, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 8 novembre 2018

  L’avers de la Première Guerre mondiale

  Par : Paul S. Berry

  
  

  

  En Europe, les pièces d’or et d’argent ont pratiquement disparu de la circulation, à force d’être thésaurisées par les particuliers ou rappelées par les États pour soutenir l’effort de guerre.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 8 mai 2018

  Opération “Fish”

  Par : Robert Low

  
  

  

  À l’époque, seules les réserves d’or de Fort Knox dépassent celles de la Banque.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année