Primaire 6e année

• 26 août 2020

  Nous jouons tous un rôle dans l'économie

  

  

  Explorez l’interdépendance de l’économie canadienne et votre rôle au sein de ce système.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Géographie, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 22 juillet 2020

  Bulletin destiné aux enseignants

  

  Abonnez-vous aux dernières nouvelles concernant les programmes et les activités du Musée, ainsi que des offres pour vous et vos élèves.

  Niveau(x) scolaire(s) : Petite enfance / Maternelle, Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 7 juillet 2020

  L’art du guillochis

  

  Explorez l’art du guillochis et découvrez comment cette technique de conception complexe a été utilisée comme élément de sécurité sur les billets de banque canadiens.

  Type(s) de contenu : Activités et jeux Sujet(s) : Arts, Études sociales Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année
• 11 juin 2020

  Proposer une personnalité emblématique pour le prochain billet de 5 $

  Par : Graham Iddon

  
  

  

  Au moyen d’un plan de leçon préparé par le Musée de la Banque du Canada, près de 200 élèves nous ont fait part de la personnalité canadienne qui, selon eux, devrait figurer sur notre nouveau billet de 5 $.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année
• 14 mars 2019

  Commerce interplanétaire

  

  Programme sur place : Explorez les concepts du commerce, de la monnaie, et de l’offre et de la demande dans le cadre d’une mission commerciale sur Plutopia.

  Type(s) de contenu : Programmes scolaires Sujet(s) : Études sociales Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année
• 8 mai 2018

  Opération “Fish”

  Par : Robert Low

  
  

  

  À l’époque, seules les réserves d’or de Fort Knox dépassent celles de la Banque.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Études sociales, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année