Secondaire 5 / 11e année et 12e année

• 27 novembre 2020

  Explorons l’argent : questions courantes

  Par : Nathan Sells

  
  

  

  Répondez aux questions de vos élèves sur l’argent grâce à cette foire aux questions. Lancez une discussion en classe ou une démarche d’investigation en explorant l’histoire de la monnaie, son symbolisme et plus encore.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Littératie financière, Santé Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 2 novembre 2020

  Enseigner l’économie durant la pandémie de COVID-19

  Par : Adam Young

  
  

  

  Une occasion d’apprentissage basée sur des événements qui touchent personnellement vos élèves : comment la Banque du Canada aide l’économie à traverser la pandémie.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Géographie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 27 octobre 2020

  Documents explicatifs (Banque du Canada)

  

  Ces courts textes explicatifs présentent les grandes fonctions de la Banque du Canada et traitent de l’économie en général. Vous pouvez y explorer différents sujets, comme le rôle de la Banque, la politique monétaire, l’inflation, les taux de change, la productivité, les droits de douane et plus encore.

  Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 5 octobre 2020

  Si j’avais un million de dollars… je serais assez aisé

  Par : Graham Iddon

  
  

  

  Quand le groupe Barenaked Ladies a sorti sa chanson « If I Had a $1,000,000 », les membres du groupe auraient été considérés comme riches s’ils disposaient d’un tel montant. Serait-ce toujours le cas aujourd’hui? Eh bien, il y a cette chose qu’on appelle « inflation »…

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Études sociales, Mathématiques Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 26 août 2020

  Nous jouons tous un rôle dans l'économie

  

  

  Explorez l’interdépendance de l’économie canadienne et votre rôle au sein de ce système.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Géographie, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 17 août 2020

  Gestion financière : avoirs en monnaies étrangères

  

  

  Découvrez comment des avoirs en monnaies étrangères contribuent à stabiliser le taux de change et à soutenir l’économie canadienne.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Études sociales Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 17 août 2020

  Gestion financière : vente d’obligations

  

  

  Examinez comment la Banque du Canada gère la vente d’obligations dans son rôle de gestionnaire de fonds du gouvernement.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Études sociales Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 17 août 2020

  Gestion financière : le compte bancaire du gouvernement

  

  

  Comprenez le rôle de la banque centrale dans la gestion des comptes du gouvernement du Canada et son importance pour la stabilité financière.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 22 juillet 2020

  Bulletin destiné aux enseignants

  

  Abonnez-vous aux dernières nouvelles concernant les programmes et les activités du Musée, ainsi que des offres pour vous et vos élèves.

  Niveau(x) scolaire(s) : Petite enfance / Maternelle, Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
• 28 avril 2020

  L’argent et la politique monétaire au Canada (Fondation canadienne d’éducation économique)

  

  Ces neuf modules d’apprentissage peuvent vous instruire sur l’argent et la politique monétaire en expliquant les rouages de l’économie et le rôle qu’y occupe la Banque du Canada. Conçus en langage clair, ils s’accompagnent de supports visuels et de plans de leçon pour l’enseignement de l’économie.

  Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Commerce, Économie, Études sociales, Géographie, Histoire, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 1 / 7e année, Secondaire 2 / 8e année, Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année