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Mois de la littératie financière

Du 1er au 30 novembre 2025
Participez tout au long du mois à des activités créatives et pratiques qui aident les enfants (et les adultes!) à explorer les notions d’argent, de budget, d’épargne et de dépenses intelligentes — le tout de façon ludique et engageante.

Expo-argent

1er novembre 2025 de 10 h à 16 h
Découvrez des kiosques interactifs et des conseils pratiques pour mieux gérer votre argent — des dépenses quotidiennes à la détection des faux billets — le tout dans une ambiance conviviale et familiale avec des experts sur place.

Ateliers sur la littératie financière

Les 8-9 et 15-16 novembre 2025 à 13 h
Participez à un atelier gratuit sur la littératie financière — des conseils pratiques pour les nouveaux arrivants et les parents, présentés par des comptables professionnels agréés.

Programme virtuel « Tout savoir sur l’argent »

Les 18-19 novembre 2025 à 13 h
Offrez à vos jeunes élèves une aventure interactive et amusante à travers le passé, le présent et le futur de l’argent — idéale pour les élèves de la 1re à la 6e année, et ouverte aux enseignants, aux familles éducatrices et aux groupes d’apprentissage.

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Blogue

15 août 2025

Qu’est-il arrivé au sou noir? Chronique de la pièce d’un cent.

Par : Graham Iddon


L’idée du sou noir en tant que plus petite unité du système monétaire canadien ne date pas d’hier. Mais la pièce d’un cent, elle, ne circule plus depuis 2012.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Histoire
28 juillet 2025

Ça vaut de l’or? Une explication simple de l’étalon-or

Par : Graham Iddon


Dans un système monétaire idéal fondé sur l’étalon-or, chaque billet de banque représente une créance sur une quantité d’or détenue par l’autorité qui l’a émis. Mais en pratique, les règles du régime de l’étalon-or ont été énormément et souvent contournées face aux réalités économiques.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce, Économie, Histoire, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 3e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année
22 mai 2025

Réflexions sur l’origine du petit cochon

Par : Graham Iddon


Depuis l’apparition des premières monnaies, comme réserve de valeur, les gens ont eu besoin d’un endroit particulier pour garder leurs shekels, leurs drachmes ou leurs pennies. La tirelire, qu’elle soit en forme de petit cochon ou non, a presque toujours existé.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Arts, Commerce, Économie, Français, Géographie, Histoire, Littératie financière, Mathématiques, Santé, Sciences Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire 3 / 9e année, Secondaire 4 / 10e année, Secondaire 5 / 11e année et 12e année

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